隨著需求端的消費升級，成人興趣教育賽道星火漸起，而“銀發經濟”下的老年教育也愈發火熱，諸多品牌開始錨定成人興趣培養終身學習這片藍海市場。

當頗具不確定性的成人素質培養，遇上需要自控力的在線教育，商家該如何實現快速發展呢？

1、成人素質教育需求受關注

在教育改革的大背景下，素質教育成為社會關注重點，2022年人民網兩會調查結果顯示，66.2%的網友選擇“大力發展素質教育”。

第七次人口普查數據顯示，中國60歲及以上的銀發群體人口占比18.7%，達到2.64億人。這意味著在“十四五”期間，中國銀發群體人口將突破3億人，社會結構將從輕度老齡化邁入中度老齡化。

因此，2021年11月24日，《中共中央國務院關于加強新時代老齡工作的意見》中著重強調“將老年教育納入終身教育體系”。

今年2月21日，國務院印發了《“十四五”國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》，明確指出“創新發展老年教育”，“鼓勵老年教育機構開展在線老年教育”，同時需要“擴大老年文化服務供給”，“搭建老年文化活動交流展示平臺”。

放眼目前的老年教育行業，大多以老年大學為主，提供的課程品類較為局限，更多是“智能手機使用”等生活技能類，收費偏高的同時，線下集中授課的固定性，也使得老人往返于學校和家中的路程成為孩子們擔憂的安全隱患。

事實上，老年教育不僅是學知識，更多的是分享、社交和陪伴。

因此，提供更加廣泛、更加便捷、更加個性化的知識服務，成為全年齡段成人終身教育機構發展的關鍵。

破題的關鍵，在于成人興趣培養+在線教育。

通過創客匠人等技術服務商，成人教育機構、講師、知識博主等，可以搭建起基于公眾號、小程序、PC端、抖音、快手、APP等的知識店鋪，為成年人群提供知識付費產品和服務。

在課程設置上，針對不同年齡層用戶，提供不同類型的特色課程，讓年輕人、中年人和老年人都可以獲得自己想要的內容。

比如，18-35歲求職發展階段，提供技能素質類提升課程，助力“斜杠青年”拓寬職業想象力；

35-50歲的家庭事業發展階段，提供興趣藝術類培養類課程，幫助學員從工作和生活的壓力中抽離出來，提升自身修養和底蘊；

50歲+的精神文化發展階段，提供更加豐富課程的同時，也為學員提供分享、社交的圈子、社群陪伴等。