生活中我們會遇到各種各樣的問題，學習上難道不會嗎？這絕對是不可能的。盡管老師講解再全面，對于首次接觸全新知識的人來說，總是會有自己的疑問。傳統課堂如此，線上課堂也依然會存在這樣的問題，為了提升教學價值相應的課堂互動是很有必要的，那么課堂互動的方法有哪些呢？下面就由小編為大家帶來相應的內容介紹。

一、課堂互動的方法有哪些？

1、去提問：提問是最簡單也是最直接的互動，通過提問不僅能夠考核學生是否掌握知識點，也能讓他集中注意力；而學生通過提問的方法，也能得到更加詳細的解答，解除自己心中的疑問。

2、小游戲：相對于枯燥的知識點，游戲往往能夠更加具有吸引力，在課堂上也能開展格式各樣的小游戲，通過這些小游戲，能夠讓每個人都參與進去，提升每個人的參與感。

3、用道具：在學習部分知識點的時候，光靠想象是很難將知識內容學習透徹的，如果我們可以借用道具去展示的話，往往能夠加深印象，對于這個知識點也能更加的牢固。

4、競爭法：每個人都有勝負欲，所以以分組的形式來發布任務，讓他們去進行討論，這樣既可以提升互動，又能更好的參與其中，調動學生積極性的同時也能讓學生明白團隊合作的重要性。

那么課堂互動的價值在哪里？

二、課堂互動的價值在哪里？

1、提供展示的機會：課堂并不是老師一個人都課堂，也并不是說老師講解了每個人都能很好的吸收；需要每個學生都能積極參與其中，而課堂互動也給學生提供了展示自己的機會，讓學生都能更加積極參與到課堂之中。

2、學生之間的平等：作為學習者每個人都應該是平等交流的關系，通過課堂互動，學生之間能夠平等交流與溝通，不再受到個體差異和課堂形式的限制，提高學生的思維活躍度。

3、讓教學多樣性：單一的教學，其教學效果很難達到實質作用，因為每個人接收知識點的能力都不同。通過課堂互動，可以有效的提升對于學習的積極性，也能得到不一樣的教學模式。

4、教師的引領作用：老師需要成為一名引導員，引導學生進行思考，理解問題，而不是將答案直接公布。而課堂互動就能起到很好的引領作用，讓學生自發思考，加深對知識點的了解。