我國人口眾多，受教育人群也在直線上升，在線教育的市場規模正在逐步加大。

例如，快手以戰略合作伙伴的身份加入GES2019未來教育大會，提供全天的運營教育輔導，幫助教育賬號提升運營能力。

快手從一開始的農業教育，到現在更廣泛的教育群體，不僅僅構建了龐大的知識內容池，多姿多彩內容的出現，也吸引著越來越多的用戶在快手學習。

因此，有越來越多的教育信息在短視頻平臺投放，吸引著更多的用戶關注短視頻，社交形態下的私域流量成為【短視頻+在線教育】的新趨勢。

隨著內容付費和短視頻商業化的逐步延展，短視頻平臺用戶對PGC結合UGC的內容表現出更高的偏好，處于追求更優質、更專業的內容階段，由于用戶對各垂直領域類的內容偏好都有上升，用戶更呈現出“看我想看”的傾向，而短視頻內容有垂直化發展的趨勢。

用戶為其喜愛的視頻付費的意愿明顯增加，通過視頻內容營收的模式具有較大的潛力。

未來更多“短視頻+”將會普及，除了目前競爭激烈的美妝、時尚、美食等熱門垂直類，還有【短視頻+教育】也將會成為一個新的競爭風口。

相比以往的通過一本書籍來學習知識技能，當代人更喜歡通過動態的形式來學習，例如視頻、音頻、動圖等模式，更加有場景化和儀式感。

尤其是短視頻的風靡，讓“短視頻+教育”成為了教育培訓機構非常的熱衷的一種課程呈現形式。

用戶能在一個短視頻中找到自己需要的，而不是在冗長的一大段內容中尋找對自己有幫助的。

短視頻之所以受到大眾的喜歡，就是因為簡短的視頻能夠充分的表達重點，不說廢話，讓用戶能夠快速的get到技能和干貨。

因此，不少的教育培訓機構開始錄制各種短視頻在抖音、快手、微博等平臺發布，但是見效不大，為什么呢？

因為在這些平臺上，同質化的內容太多了，就算用戶關注了你，你也能很難對其實現轉化。

而你自己最大的原因就是沒有自己的平臺，沒能讓這些用戶成為你的“鐵粉”。

如果你能夠搭建一個自己的平臺，讓這些用戶沉淀在你的平臺上，然后持續不斷的輸出能解決用戶痛點的優質內容，就不用擔心用戶跑去別人那啦！

教育培訓機構可以通過靠譜的技術服務商創客匠人搭建一個“私域流量池”，在這個池子里養自己的魚群，將課程內容以視頻、音頻、圖文、直播、社群、專欄、知識套餐等形式呈現給用戶。

創客匠人的知識產品呈現形式就包括了大眾們喜聞樂見的【視頻】形式，教育機構將課程錄制成短視頻，每一段視頻講述一個知識點，全部都是干貨，后期還能將相關的短視頻打包成一個【專欄】或【知識套餐】。

創客匠人是專注教育培訓行業的技術服務商，因此這個【視頻】功能也是非常強大的，支持試聽試看、單獨售賣或關聯其他課程售賣、設置預告、購買贈送、還能倍速播放、設置開通邀請卡邀請他人一起學習增加課程的曝光度等…既能呈現內容還有營銷功能，簡直不要太贊！

當短視頻被大眾們喜歡和接受，以短視頻形式呈現內容就成為了各行各業各出奇招吸引用戶眼球的營銷手段，短視頻營銷已經成為當今發展勢頭猛且潛力大的行業，其未來必將與其他新興產業和技術相結合，呈現更大的可能。