近日，騰訊可持續社會價值事業部聯合中國兒童中心發布了《2021未成年人a互聯網興趣洞察報告》（簡稱《報告》），《報告》指出，88%的未成年人首次觸網時間為上小學及小學前，88.7%上過學科輔導班，人均2.1個。

《報告》顯示，未成年人首次觸網時間呈現低齡化趨勢，88%的未成年人首次觸網時間為上小學及小學前。6至9歲未成年人中，小學前觸網的占42.3%，而在13至16歲未成年人中，小學前觸網的比例僅為10.5%。

未成年人首次觸網

據CNNIC數據顯示，2019年我國未成年網民規模為1.75億，未成年互聯網普及率達93.1%。而隨著移動互聯網向農村持續滲透，城鄉未成年人數字差距進一步彌合。城鎮未成年人互聯網普及率達到 93.9%，農村未成年人互聯網普及率達到 90.3%。

與此同時，超過7成未成年人擁有自己的上網設備，其中智能手機最為普遍。智能手機擁有率隨年齡快速增長，6至9歲未成年人除手機外、主要使用智能手表、智能電視、平板電腦上網。在13至16歲未成年人中，71%擁有智能手機。

《報告》顯示，半數未成年人每天上網至少1次，但學習仍是現階段未成年人主要的生活重心，并且線上線下并重。

數據顯示，在被調查的未成年人當中，88.7%上過學科輔導班，人均2.1個；47.2%上過興趣班，人均1.8個。每個工作日平均花費4.6個小時在寫作業和上學科輔導班上，周末則是5.3個小時。

在線教育學習

對于在線教育，多數未成年人持肯定態度，認為在線教育可以拓展知識面，對學習有幫助、方便培養興趣、升學考試等等。

互聯網普及率越來越高，加上年輕的家長們越來越愿意為孩子們在教育上付出，而在線學習就是一個非常便捷有效的形式。

通過在線學習、認識新的事物是當代不同年齡層都在嘗試的新事物，隨著互聯網+5G的迅速發展，在線也成為了讓生活、讓工作、讓商業變得更便捷更智能的科技，賦能各個領域。

以在線學習為例，對用戶來說，不用出門就能學習到更廣泛的知識，節省了多方面的成本，只需要一部手機、一臺電腦就能實現，而對于那些有知識、有干貨、有內容的教培機構、教育企業、講師來說，在線授課打破時空限制、節約課程制作成本，能夠觸達更多學員、降低營銷成本，通過線上讓內容傳播更智能。

在線授課知識

那么，那些有知識、有干貨、有內容的教培機構、教育企業、講師該如何通過線上把自己的內容傳播出去呢？

教培機構可以選擇知識付費服務領域里的優質技術服務商創客匠人來搭建集合直播、視頻、音頻、打卡、考試測評、各類營銷工具、企微管家、教務管理等教培行業一站式功能的在線教育平臺，通過直播互動，品牌傳播，營銷獲客的方式來傳播出去。

88%的未成年人首次觸網時間為上小學及小學前，88.7%上過學科輔導班，意味著很多的家長會選擇給孩子報線上輔導班。

在線教育將會成為一種趨勢，覆蓋各個教育行業各個細分領域，有知識、有干貨、有內容的教培機構、教育企業、講師借助創客匠人搭建在線教育平臺，更自己的內容得到高效的傳播和智能的變現！